Toveren met Platvoetje

              

  
   Platvoetje
   Ingrid Schubert & Dieter Schubert

  1
  Op de tafel staat een schatkist. Bekijk de inhoud met de kinderen. Waarover gaan we werken?
  In de schatkist ligt bijvoorbeeld een tandenborstel, een toverstafje, een vingerpopje van
  Platvoetje, een hoed, een gedichtje, vertelplaten en het prentenboek Platvoetje.

                  

2
Lees het prentenboek voor. Omdat er ook vertelplaten in de kist liggen, kan het verhaal herhaald worden met behulp van het verteltheatertje.
In de Drommie videoreeks zijn ook een aantal prentenboeken van Ingrid en Dieter Schubert 'tot leven gebracht' waaronder Platvoetje. neem een kijkje in de bibliotheek.

3
Er is ook een lees-luister-spelletjes-cdrom rond Platvoetje.

4
Je kunt met de kinderen een verteltafel inrichten. Bespreek wat je daarvoor nodig hebt en ga met de kinderen op zoek en maak attributen. Denk bijvoorbeeld aan de tandenborstel, een kind kan Nikkie spelen en een draak....

5
Kringgesprek:
Wat zou je leuk vinden om te toveren?
Wat zou je willen toveren van weinig in heel veel en andersom?

6
Maak een woordveld: Wat hoort allemaal bij toveren?

7
Toveren met ecoline
Laat de kinderen met wasco een mooie tekening maken. Met ecoline eroverheen ziet de tekening er heel anders uit.


8
Laat Platvoetje (na)tekenen. Bespreek eerst  hoe ze er uit ziet. Dit kan met kleurpotlood, wasco, pastelkrijt en verf. Eventueel Platvoetje erbij stempelen. Een draak kan natuurlijk ook.


9
Platvoetje heeft enorme voeten. Tijdens een spreuk gaat het helemaal mis. Teken de schoenen na en laat de kinderen de schoenen versieren.


10
Een tovertruc

Benodigdheden:

een emmer
een glas
een papiertje
water

Vertel dat je een bekertje water kan omkeren zonder er een druppel gemorst wordt. Een glas wordt tot aan het randje met water gevuld. Dat wordt met een stuk stevig papier afgedekt. Terwijl het glas voorzichtig wordt omgedraaid, wordt het papier goed aangedrukt en daarna wordt het losgelaten. Simsalabim geen druppel valt er uit. Tip: Probeer het eerst goed uit en zet er voor de zekerheid een emmer of een teiltje onder!

11
Verzin woorden die beginnen met de letter t van toveren en de p van platvoetje!


12
In liedjesboeken zijn genoeg liedjes te vinden rond dit thema. Denk maar aan Timpe tampe tovenaar.
Liedjes met 'gekke' woorden kunnen goed als toverspreuk gebruikt worden.


13
In veel sprookjes wordt er getoverd of gebeurt er iets magisch. Lees elke dag een sprookje voor. Lees eerst een klein stukje en laat de kinderen raden wat het sprookje is.
 

14
Toveren met kleuren (mengen):
Teken de schoenen van Platvoetje op een groot vel papier. We mengen met de kleuren rood, geel, blauw, wit en zwart. Steeds wordt een stukje van de schoenen versierd!
 

15
Een gesprekje over het poetsen van de tanden. Waarom moeten de tanden gepoetst worden en wanneer? Bespreek wat goed en slecht is voor de tanden. Leg een aantal producten bij elkaar en verdeel deze in goed en slecht.
Laat de kinderen een tandenborstel meenemen. Rond de tandenborstels kunnen voorbereidend rekenactiviteiten verzonnen worden zoals groepjes maken, sorteren op kleur, grootte etc.


16
Als Platvoetje een poosje in de klas blijft slapen, dan heeft ze natuurlijk een slaapplaats nodig. Laat de kinderen een bed/ slaapkamer en/of een huisje maken voor Platvoetje. Dit kan met verschillend constructie- of bouwmateriaal!