De koningin die niet kon kiezen
                                        
 
  De koningin die niet kon kiezen
  A. van Haeringen & Annemarie van Haeringen

                                                                    
 
  1
  Draag tijdens de inloop twee kettingen. Vertel, wanneer de kinderen in de kring zitten, dat je die
  ochtend niet kon kiezen tussen twee kettingen. Laat een van de kinderen kiezen.
  Vinden de kinderen het wel eens moeilijk om te kiezen? Wanneer dan?

  2
  Vertel de kinderen dat ook een koningin het moeilijk vindt om te kiezen. Lees het prentenboek
  vervolgens voor.

  3
  Het sprookje 'De prinses op de erwt'  wordt genoemd. Kennen de kinderen dit sprookje? Lees het voor.

  4
  Een leuke verwerkingsopdracht bij dit sprookje is het maken van de matrassen d.m.v.
  lapjes/reepjes stof boven elkaar te plakken en onder het eerste matras een erwt te plakken. Teken
  vervolgens de prinses bovenop al die matrassen!

  5
  Weten de kinderen hoe onze koningin heet? En kennen ze prins Willem-Alexander en prinses
  Maxima?
  Gebruik beeldmateriaal (www.koninklijkhuis.nl) en vertel wie wie is. Wat doet een koningin de hele
  dag? Wat is haar werk? Wat is eigenlijk Koninginnedag?

  6
  Rond koninginnedag wordt vaak gevraagd door de Oranjevereniging of er op school liedjes
  aangeleerd kunnen worden zoals het Wilhelmus en de Zilvervloot.
 

  Zilveren Vloot

  Heb je van de Zilveren Vloot wel gehoord
  De Zilveren Vloot van Spanje?
  Die had er veel Spaanse matten aan boord
  En appeltjes van Oranje!
  Piet Hein, (ter)
  Zijn naam is klein,
  Zijn daden bennen groot: (bis)
  Die heeft gewonnen de Zilveren Vloot,
  Die heeft gewonnen, gewonnen de Zilvervloot.

  Melodie van het Wilhelmus

  5
  Marianne Busser en Ron schröder hebben grappige prentenboekjes geschreven rond Willem-Alexander en
  Maxima; Een vriendinnetje voor prinsje Alexander en Een kindje voor prinsje Alexander.


                           

   





6
Richt een thematafel in met allerlei spulletjes zoals vlaggetjes, een kroon, themaboeken, foto's, de Nederlandse vlag, tulpen en werkjes. Of maak de klas helemaal feestelijk!


7
De koningin heeft naast een kroon altijd mooie hoeden op haar hoofd. Zoek een foto van het gezicht van koningin Beatrix en ontwerp een mooie hoed voor haar.


8
Naast een mooie hoed voor Beatrix vinden de kinderen het ook leuk om een mooie kroon voor zichzelf te maken! Op internet zijn diverse ideeën te vinden.


9
De koningin in het boek maakt een beeldhouwwerk. Grappig element, want koningin Beatrix maakt ook beeldhouwwerken en houdt van kunst. Maak met de kinderen een beeldje van klei of een ander kunstwerk. Onder het prentenboek Olivia vind je meer suggesties.


10
Maak in de bouwhoek een paleis.

11
Maak een circuit in de gymzaal en/of buiten met Oudhollandse spelletjes zoals zaklopen, blikken gooien, knikkeren enzovoort.

12
Op www.jufjanneke.nl vind je nog veel meer ideeën zoals auditieve oefeningen, liedjes en spelletjes!
Ga dan naar: http://www.jufjanneke.nl/Project%20Lang%20Leve%20de%20Koningin.htm

Op www.kleutergroep.nl vind je ook werkbladen rond dit thema.
Ga dan naar: http://www.kleutergroep.nl/Koninginnedag/koninginnedag%20index.htm

Tijdens aflevering 427 van
is het prentenboek ook te bekijken. Leuk op een digitaal schoolbord!