Lessuggesties

Omhoog

Start
Onderbouw
Bovenbouw
Verteltassen
Verteltafel
Kamishibai
Poëzie
Musical
Kinderboekenweek
Voorleesdagen
Boekentips
Links
Gastenboek
Leskisten
Lesbrieven

 

 

                         Mijn wereld onder woorden

    Op deze pagina kun je ook een themaboekenlijst vinden met een overzicht van boeken rond
    dit thema per groep. Rond elk boek zijn er lessuggesties te vinden. De lessuggesties komen
    uit het tijdschrift Leesgoed (eerst Boekidee). In de bibliotheek is dit tijdschrift ook te
    vinden; vraag ernaar!

    Themaboekenlijst

 

Superguppie<br>Edward van de Vendel
Superguppie
Edward van de Vendel


 
Jij bent de liefste<br>Hans Hagen & Monique Hagen
Jij bent de liefste
Monique Hagen


 

  Er zijn verschillende bundels te gebruiken in de klas. Denk maar aan Superguppie van
  Edward van de Vendel, Jij bent de liefste van Hans en Monique Hagen en de bundels van
  SKEP; gedichten geschreven door kinderen.

  1
 
Laat de kinderen een gedicht (of gedichtenbundel) meenemen. Laat ze de gedichten
  voorlezen en vraag waarom ze juist voor dat gedicht gekozen hebben. Neem zelf ook een
  gedicht mee en vertel waarom dat gedicht zo mooi, grappig of ontroerend is.

  2
 
Maak een tekening bij het gedicht dat je gekozen hebt. De gedichten en tekeningen kunnen
  verwerkt worden in een powerpointpresentatie. Laat de kinderen zelf het gedicht inspreken.
  Zo krijg je een digitale gedichtenbundel!

  3
 
Zet op een kast of tafel poëziebundels, zodat de kinderen ze regelmatig kunnen lezen.

  4
 
Lees elke dag een of meerdere gedichten voor. Varieer met rijmende en niet rijmende
  gedichten.....

  5
 
Ga met een groepje kinderen bedenken, waarover zij een gedicht willen maken. Het thema
  is mijn wereld onder woorden. Dat kan dus van alles zijn zoals mijn hond, de juf, mijn
  vader, de nieuwe fiets, mijn hobby, pesten, de rekenles, ruzie, verdriet, blij zijn enz.

  6
 
Kies een van de onderwerpen uit en maak een woordveld. Laat de kinderen bij een  
  onderwerp zoals verdriet bedenken wat daar bij hoort. Luister goed, waarmee de kinderen
  komen. Soms komt er een hele mooie zin naar voren, die als uitgangspunt genomen kan
  worden.

  7
 
Besteedt aandacht aan verschillende dichtvormen zoals een elfje of een stapelgedicht. Neem
  daarvoor ook eens een kijkje op de website van Stichting Kinderen en Poëzie. Er is een
  gedeelte voor volwassenen, maar ook voor kinderen. Laat de kinderen dus ook inspiratie
  opdoen. Er is zelfs een poëziekrant te bestellen.

  8
  Laat de kinderen zelf een gedicht maken. Laat ze zelf een verwerkingsvorm kiezen zoals
  uitwerken m.b.v. Word en Paint of een poëzieposter.